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Praxisnahe Hochschullehre Universität Lübeck öffnet Forschungslabore für Studierende

Quelle: Pressemitteilung Universität Lübeck 1 min Lesedauer

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Lernen trifft Forschen: Die Universität Lübeck bringt Studierende und Forschungslabore zusammen. Studierende lernen in den Laboren der Universität wissenschaftliche Methoden kennen und bearbeiten reale Forschungsfragen gemeinsam mit Kollegen aus anderen Disziplinen.

Ein Lehrprojekt an der Universität zu Lübeck bringt Studierende früh in Kontakt mit Forschungslaboren und stellt so einen starken Praxisbezug her.(Bild: Guido Kollmeier / Universität zu Lübeck)
Ein Lehrprojekt an der Universität zu Lübeck bringt Studierende früh in Kontakt mit Forschungslaboren und stellt so einen starken Praxisbezug her.
(Bild: Guido Kollmeier / Universität zu Lübeck)

Mit dem Start des Lehrprojekts „Life Labs. Lablets für interdisziplinäre und forschungsnahe Lehre“ stärkt die Universität zu Lübeck das forschungsnahe Lernen durch die Einbindung hochmoderner Forschungslabore in die Lehre. Es setzt neue Impulse für die Lehre und soll Studierende früh für Forschung und wissenschaftliches Arbeiten begeistern. Zugleich fördert es die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen den Studiengängen der Gesundheitswissenschaften, Medizin und den MINT-Fächern. Das hochschulübergreifende Projekt wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit bis zu 5,5 Millionen Euro über einen Zeitraum von sechs Jahren gefördert.

Hierfür werden auf dem Lübecker Campus fünf hochmoderne Forschungslabore der Universität zu Lübeck und des Fraunhofer-Instituts IMTE für die Lehre geöffnet. Studierende erhalten die Möglichkeit, Forschung dort zu erleben, wo sie entsteht, und modernste Technologien aus erster Hand kennenzulernen. Dazu gehören unter anderem Anwendungen der Roboterchirurgie sowie KI-gestützte medizinische Diagnostik.

Lablets bringen Forschung in die Lehre

Im Mittelpunkt von Life Labs stehen so genannte Lablets – Lerneinheiten, die Forschung und Studium miteinander verbinden. Hier arbeiten Studierende praxisnah mit Zukunftstechnologien wie Robotik, Virtueller Realität und Künstlicher Intelligenz, lernen moderne Forschungsmethoden kennen und bearbeiten wissenschaftliche Fragen gemeinsam mit Studierenden anderer Fachrichtungen. Die Lablets werden in bestehende Lehrveranstaltungen integriert und verbinden Inhalte aus den Gesundheitswissenschaften, der Medizin und den MINT-Fächern. Ergänzt werden die neuen Lehrformate durch Querschnittsthemen wie Ethik und Studierendengesundheit sowie durch ein neu eingerichtetes Medienlabor.

Die Lablets vermitteln den Studierenden wertvolle praktische Erfahrungen im Forschungsalltag und stärken ihre fachlichen, methodischen und interdisziplinären Kompetenzen. Der frühe Kontakt mit modernen Forschungstechnologien bereitet sie gezielt auf wissenschaftliches Arbeiten sowie auf die Anforderungen einer zunehmend vernetzten Gesundheitsversorgung vor.

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